Lo que oculta del discurso del gobierno sobre la gratuidad

“Es injusto que los más pobres paguen la educación de los más ricos”, esta es la frase que más se ha dicho en TV por los personeros de gobierno, partiendo por el mismo presidente. Lo que resulta contradictorio no es esta frase (que tiene TODA la razón), sino en el contexto en que se dice y la intención con la que se instaura en la opinión pública mediante la prensa.
Con este discurso se trata de contraargumentar la propuesta de los sectores movilizados de hoy en Chile de educación financiada por el estado y de una reforma tributaria, pero su discurso se cae con su mismo sustento. La actual estructura tributaria (pago de impuestos), le cobra mayor porcentaje al consumidor común (17%) que a las mineras transnacionales que se llevan fortunas que sobrepasan las 30 veces al presupuesto necesario para la anhelada educación gratuita. Para poder financiar las universidades tradicionales, se requeriría un 8,91% de las utilidades de las grandes empresas privadas y Chile . Por lo tanto la solución no pasa por subirle los impuestos a “los más pobres”, si no por hacer un sistema tributario progresivo, que según tu ingreso es el porcentaje de impuesto que pagas, en países desarrollados y exitosos en lo educacional como Finlandia (donde se trata a la educación como un derecho especialmente protegido por el estado), a quienes ganan más se les cobra hasta un 50% de impuesto y se les cobra mucho menos a los que no tienen altos niveles de renta, de esa manera hay mayores aportes a los fondos fiscales de quienes facturan inmensas sumas de dinero y se utiliza para der educación y servicios sociales para todos y todas por igual.
Hoy en Chile, los más pobres y la clase media en conjunto con los recursos naturales de nuestro país, les pagan mucho más que la educación a los más ricos, mediante su trabajo y su endeudamiento desmedido y perverso, los han transformado en multimillonarios con un poder que sobrepasa muchas veces al poder democrático y han generado pobreza, desigualdad, marginación y destrucción medioambiental como consecuencias de su “crecimiento económico”.
Por lo tanto el llamado es a dar vuelta el discurso del gobierno, ellos proponen una focalización del gasto, nosotros proponemos una focalización del pago de impuestos, en vez de darle solo a algunos los beneficios, mejor cobrarles con más fuerza a los que tiene patrimonios altísimos para que todos, sean del nivel económico que sea, del lugar que sea, de la religión que sea, Educación Gratuita, financiada por el estado y esperamos que sea con un enfoque más humano. Con la actual estructura tributaria, claro que resultaría complicada la creación de un sistema educacional gratuito, por eso una reforma tributaria es parte de una propuesta (y el gobierno la niega), porque al igual que el presidente, creemos que sería injusto que los “más desfavorecidos” sigan financiándole todo a los más ricos, es hora de comenzar a disminuir las brechas de desigualdad y hacer visible las contradicciones de lo que dicen con lo que hacen.

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